甘書記要開會好好地研究一下借地度荒,秦學(xué)安認(rèn)為沒有這個必要,他決心自己牽頭帶大伙干。甘書記認(rèn)為他是個有擔(dān)當(dāng)?shù)男』镒印?/div>
為了不餓肚子,二小隊(duì)的村民決定跟秦學(xué)安干。為了掩人耳目,秦學(xué)安決定找個由頭,把分地說成家庭協(xié)作,按工計(jì)酬。他們決定趁
張?zhí)祉?/strong>出外學(xué)習(xí)的開會,趕緊下種子。沒想到這個事情遭到了秦有糧的激烈反對,他害怕自己的兒子犯錯誤,終于開口說了話,要把兒子領(lǐng)回家。秦學(xué)安指出父親之所以攔著他,就是因?yàn)楫?dāng)年因分地的事憋了一肚子氣,所以不說話。秦學(xué)安發(fā)誓,一定要帶大家種地吃飽肚子,如果有事,自己愿意坐牢。
秦學(xué)安回到家,聽到兒子說已經(jīng)分了地,秦有糧一句話也沒說,進(jìn)了屋里。奶奶為秦學(xué)安心焦,怕他走有糧的老路,哭著求有糧再勸勸兒子。秦學(xué)安大聲地跟奶奶講道理,實(shí)際上是為了讓屋里的父親聽到,秦有糧在家里淚流滿面,其實(shí)他知道兒子是對的,只是擔(dān)心他的安全。
秦學(xué)誠來到安徽,看到了這里發(fā)生的巨大變化,更加堅(jiān)定了最初的判斷。
趙秀娟在村里意外碰到了秦學(xué)誠,她還記得秦學(xué)誠照片里的樣子,所以認(rèn)出了他。趙秀娟熱情地請他和同學(xué)們來家里吃飯,聽到秦學(xué)誠也很了解她的情況,趙秀娟很奇怪,秦學(xué)誠告訴她,哥哥老在信里提起她。這時,劉海過來告訴他們說,支持包產(chǎn)到戶的地位書記被停職了,秦學(xué)誠聞言決定立刻去看看。眼見為實(shí),秦學(xué)誠擔(dān)心哥哥因?qū)W這里的包產(chǎn)到戶出事情,馬上給家里去了電話。接電話的是
張靈芝,她聽說了安徽那邊的情況后,立刻找到秦學(xué)安,把秦學(xué)誠的話捎給他。聽說安徽那邊政策有變,指不定要抓人,秦學(xué)安思忖片刻,他說自己會小心的,讓張靈芝趕緊回去。
張?zhí)祉槼鋈ラ_會前,叮囑鄭衛(wèi)東等人要看緊秦學(xué)安,不能讓他出亂子。張?zhí)祉樓澳_剛走,二小隊(duì)的村民后腳就跟著秦學(xué)安分地,開始下種子。他們派小孩子在遠(yuǎn)處盯著,一有人靠近就趕緊通知。
卷毛他們的種地?zé)崆楦邼q,為了增加土里的肥力,他到路上撿牛糞。看到二小隊(duì)的人種地很積極,鄭衛(wèi)東覺得這里有鬼,但也說不出來什么。支書兒子心里不服氣秦學(xué)安,覺得自己比他強(qiáng),他等著秦學(xué)安出事情,看好看。
張?zhí)祉樆貋?,知道了秦學(xué)安分地的事,他很著急,說這樣是會掉腦袋的。秦學(xué)安告訴他,如果天塌下來,自己頂著。聽說分地的事沒有瞞住,二小隊(duì)的村民都很憂慮。
安徽這邊事情證明是虛驚一場,省委肯定了包產(chǎn)到戶的做法,秦學(xué)誠和同學(xué)們準(zhǔn)備把安徽看到的一切寫到報告里。
秦有糧看著地里綠油油的莊稼,他知道秦學(xué)安是對的,盡管他心里還是有隱隱的擔(dān)心,還是堅(jiān)定地告訴張?zhí)祉?,讓秦學(xué)安干。
張?zhí)祉樥匍_村里的會議,說目前的包產(chǎn)開戶是不符合國家政策的。他要求糧食豐收后,大家統(tǒng)一交到大隊(duì),然后隊(duì)里再按人口分配。參與分地的農(nóng)戶們不理解,覺得自己白干了。二小隊(duì)的人認(rèn)為這樣不公平,因?yàn)樗麄儽纫恍£?duì)收割的糧食多了許多。張?zhí)祉樥f他這樣做是為了維護(hù)大隊(duì),而且宣布撤銷了秦學(xué)安二小隊(duì)隊(duì)長的職務(wù),改由三十六計(jì)擔(dān)任。
鄭衛(wèi)東和二小隊(duì)的村民發(fā)生了沖突,秦學(xué)安不讓他收割村民分地種下的糧食,但鄭衛(wèi)東根本不聽。眼看著兩邊人馬上要發(fā)生沖突,秦有糧和奶奶過來,勸秦學(xué)安忍讓,不要和他們爭執(zhí)。
蔡主任和甘書記談話,他認(rèn)為堅(jiān)決不能支持單干。甘書記不認(rèn)可,他說,如果包產(chǎn)到戶,土地還是集體的,只不過換了一種分配方式,產(chǎn)量卻翻了一番。他以金水縣為例,說明了單干的好處,并且強(qiáng)調(diào)這樣能讓老百姓吃飽肚子。但蔡主任認(rèn)為甘書記的立場有問題,而且還要把領(lǐng)頭人秦學(xué)安抓起來。聽到抓人,甘書記很氣憤,他說如果要抓的話,先把自己拿下。
張?zhí)祉樋吹揭恍£?duì)和二小隊(duì)糧食收成的巨大差額,感慨不已。這時,警報聲聲,公安局來人以私分土地的名義,把秦學(xué)安帶走。這個舉動引起了大家的憤怒,他們想替秦學(xué)安分擔(dān)罪責(zé)。